こども食堂、学校朝食や地域サポートに広がりを見せるか？

全校生徒410人に申込書を定期的に配り、利用する子供は30人。多い時で50人になる。人数にして平均全校生徒の1割が利用している事になる。

大阪では他にも堺市福泉東小学校が、’17年5月から月1回、学校のとなりの集会所で100円の朝食を提供している。
学校通信で参加者を募り、これにより、子供の遅刻や孤立を防ぐのが狙いだ。

200円で食べれる今日の学校朝食Ψ( 'ч'♡ ) pic.twitter.com/q3MaCmY6sC

— きぃ (@aikatu_3234) 2016年12月6日

大阪府が、’16年に小学校5年～中学2年の子供を対象に実施した調査によると、朝食をたべていない子供は一割いる。

この調査は年齢を区切っている上、調査に応じた家庭に限られたデータなので、潜在的に朝食を満足に食べられない子供はもっといると言っても過言ではない。

私は現在問題となっている子供たちの親世代だが、私の住んでいた地域でも既に、共働きの家庭の一部では朝ごはんを食べてきていない同級生はクラスの一割は居た。その同級生は親から『給食で朝ごはんの分も食べてきなさい』と言われていたのを思い出した。貧困は連鎖になっているとも言える。

先程の、西淡路小学校でも、様々な家庭の子供が『朝ごはんやさん』を利用するが、ボランティアの人々は、あえて子供たちの家庭の事情を根ほり葉ほり聞かない。それは何故なのか。

子供たちはふれあいに飢えている

大阪よりも早く、小学校の生徒の朝ごはん提供に取り組んでいたのが高知県だ。

高知市の第四小学校では、’14年12月から『お話モーニング』と題し、地域の人や大学生が協力し、月に1～2回、朝食を準備している。
メニューは、ご飯と季節の具の入った味噌汁だけだが、前日に仕込む味噌汁は10リットルというのだから児童の参加数は並ではない。

©kochike.pref.kochi.lg.jp

『お話モーニング』を取り入れた校長の依岡雅文氏は、『子供にとって大事なのはふれあい。ただ食事を提供するだけじゃだめなんです』と過去の苦い経験から語る。

依岡校長は、前の赴任先で朝ごはんを食べさせて貰えなかった子供の分まで家でお弁当を作って、校長室で一緒に食べていた。ある日、昼食の時間に用事が挟まり、どうしてもその日は、その子とお弁当を食べる事が出来ないので、その子に『今日は1人で食べてね』というと、その子は、結局お弁当を食べなかったというのだ。

子供のペースを乱さないのは、朝ごはんも同じ。一時期の満足で終わってはいけない。
学校朝食を出す目的は、子供が朝ごはんを食べる習慣が付くか、それにより自立する事ができるかという事が何より大事なのだという。